Основи здоров'я

Тема. Охорона здоров'я дітей у медичних закладах. Практична робота: моделювання ситуації «У шкільному медичному кабінеті»

Мета: вчити учнів називати медичні установи свого населеного пункту, мікрорайону, медичних працівників, до яких за потреби

можна звернутися по допомогу; формувати бажання піклуватися про власне здоров'я.

ХіД УРОКУ

Вступне слово вчителя

Тема. ВІЛ/СНІД. Шляхи зараження ВІЛ

Мета: дати уявлення учням про ВІЛ/ СНІД, про шляхи зараження ВІЛ; вчити толерантно ставитися до ВІЛ-позитивних людей; ви- ховувати відповідальне ставлення до власного здоров'я.

ХіД УРОКУ

1. Повідомлення вчителя

Тема. Негативний вплив шкідливих звичок на здоров'я: куріння, вживання алкоголю, наркотичних і токсичних речовин

Мета: дати учням уявлення про наркотичні й токсичні речовини; довести згубний вплив на здоров'я нікотину, алкоголю, нарко- тичних і токсичних речовин; виховувати бажання вести здоровий спосіб життя.

ХіД УРОКУ

1. Повідомлення вчителя

Тема. Традиції збереження здоров'я у сім'ї

Мета: розширити уявлення учнів про сім'ю як чинник здоров'я; пояснити учням значення сімейних традицій збереження здоров'я; спонукати дітей до виконання обов'язків щодо старших і молодших членів своєї родини; виховувати піклування про здоров'я всіх членів родини, повагу до старших членів родини.

ХіД УРОКУ

Проблемне запитання

Тема. Загартовування. Способи загартовування

Мета: розширити уявлення учнів про загартовування як одну з умов фізичного розвитку; розвивати вміння практично викорис­товувати природні чинники для загартовування; вчити учнів вико­нувати комплекс процедур для загартовування; виховувати бажан­ня вести здоровий спосіб життя.

Хід уроку

Вступне слово вчителя

Тема. Складові їжі. Енергетична цінність їжі

Мета: дати учням уявлення про енергетичну цінність їжі; поглибити знання дітей про складові компоненти їжі; пояснити необхідність вживання різноманітної їжі, достатньої кількості води; ви­ховувати відповідальність за власне здоров'я.

Хід уроку

Проблемні запитання

Учитель. Навіщо людина їсть?

Тема. Гігієна порожнини рота

Мета: розширити уявлення учнів про групи зубів; пояснити негативний вплив шкідливих звичок на стан зубів і прикус; вчити уч­нів виконувати правила догляду за зубами; виховувати відповідальне ставлення до власного здоров'я.

Хід уроку

Проблемні запитання

Учитель. Який вигляд мають зуби здорової людини?

Сторінки

Вчительска мережа online